Gosto da frase quando se diz “construção do conhecimento”. Esta construção do conhecimento segue metodologia própria e é adaptada a cada tipo de plataforma de ensino e aprendizagem. O professor neste processo de construção tem que conhecer bem tais conteúdos de forma a passar com clareza para o aluno Paulo freire diz que o professor deverá ensinar a pensar certo, sendo a prática educativa em si um testemunho rigoroso de decência e pureza.
Os educadores devem criar condições à construção do conhecimento, como parte de um processo em que o professor e aluno não se reduzam a condição de meros objetos um do outro e sim sirva de mecanismo conjunto na elaboração e aplicação do conhecimento, fase esta, que é primordial para o crescimento conjunto.
Por isso podemos dizer que não há um único modelo de aprendizagem, a metodologia a seguir será o conhecimento adquirido no dia a dia, no acumulo dessas experiências e vivências com novas tecnologias, combinações de recursos educacionais, informações colhidas durante a fase de aprendizagem e porque não dizer também na fase de definição dos critérios de avaliativos.
Esta conquista, durante a jornada da busca do conhecimento conjunto, norteará o caminho da construção de toda fase do projeto de EAD, deste a implantação de novos projetos, como seqüência e direcionamento conjunto na busca de crescimento de toda estrutura, levando a criação e implantação de novas formas de avaliação. A avaliação não pode ser compreendida como algo isolado, ela tem que fazer parte de todo projeto de construção, lembrando que fora construída em conjunto por todos.
Ela deve obedecer a princípios metodológicos, observando aspectos culturais, científico e pedagógico. De certa forma a avaliação é construída pela responsabilidade coletiva, visando proporcionar uma educação democrática e participativa do grupo. Bibliografia: Ministério da Educação/Secretaria de EaD. Referencias de Qualidade para Educação Superior à distância. Brasília. Agosto, 2007. PAZ, Flávio da. Currículo, Didática e Formação Docente.
Disponível: http://recantodasletras. uol.com.br/artigos /605717. Acessado em: 30.08.2010. BARONI, Larissa L. Conheça os padrões mínimos de qualidade dos cursos EAD. Publicado em 06/05/2010 - 12:30. Disponível: http://www.universia.com.br/ead/materia.jsp?materia=19475. Acessado em: 28.08.2010. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. Resumos comentados. Disponivel: http://www.passeiweb. com/ na _ ponta_lingua/livros /resumos_comentarios /p/pedagogia_da_ autonomia#. Acessado em: 30.08.2010.
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